Bloquesde contenido por nivel relacionados: 3º de educación primaria 4º de educación Bloque 1: “Comprensión de textos orales” Comprensión: Identificación y comprensión de la información esencial de textos orales muy breves y sencillos sobre temas habituales y concretos (Instrucciones, indicaciones, peticiones, avisos). 1 Las enseñanzas mínimas reguladas de acuerdo con el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, serán de aplicación en los cursos segundo, cuarto y sexto de Educación Primaria, durante el año académico 2022-2023. 2. Enel ejercicio de esta competencia se ha publicado el Decreto 101/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Contenidosy áreas de conocimiento de Primaria - Dpto - Educación. Educación Primaria. Correo electrónico: soieduca@navarra.es. Teléfono: 848 426546 / 848 426572 / 848 426544. Losaprendizajes contenidos en las distintas áreas que conforman los bloques de asignaturas de la etapa de Educación Primaria en Andalucía se ordenan en torno a los objetivos de las mismas para la consecución de los objetivos de la etapa, expresados en términos de capacidades que se pretenden alcanzar. Estos son el ORDEN de 17 de marzo de 2015, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía (BOJA 27-03-2015). ⮚ ORDEN de 10-8-2007, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de educación primaria en la Comunidad Laasignatura “Contenidos y recursos para el desarrollo de la Educación Física en Educación Primaria” integra el desarrollo teórico- práctico de tres de los cuatro bloques de contenidos que integran el currículo de la Educación Física para Primaria (Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de RealDecreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil. 3 Véanse los reglamentos orgánicos de los centros correspondientes. de2015, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía. Esta programación didáctica engloba los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria, correspondientes al tercer ciclo y se va a llevar a cabo en el Colegio de Educación Infantil y Primaria “Ramón Hernández Bloque2: “La Educación Física como favorecedora de salud”. 2.1. Adquisición de hábitos básicos de higiene corporal, alimentarios y posturales relacionados con la actividad física. 2.2. Relación de la actividad física y de la alimentación con el bienestar y la salud. 2.3. Movilidad corporal orientada a la salud. 2.4. AM6r.